La Bibliothèque libre de manuels scolaires d’eCampus – S’ouvre dans une nouvelle fenêtre propose une collection organisée de manuels scolaires, dont la plupart ont été révisés et approuvés par des éducatrices et éducateurs à la grandeur du Canada.

Outre la Bibliothèque libre de manuels scolaires d’eCampus, d’autres sites Web proposent des collections de manuels scolaires libres. Vous trouverez ci-dessous un échantillon de ces bibliothèques, situées au Canada et aux É.-U.

• BCcampus Open Textbooks - S’ouvre dans une nouvelle fenêtre – Comprend des manuels scolaires libres portant sur divers domaines d’intérêt, dont plusieurs se trouvent également dans la Bibliothèque libre de manuels scolaires d’eCampus de l’Ontario. Cette bibliothèque comprend également un répertoire d’autres sites de manuels scolaires libres et un guide d’utilisation des manuels scolaires. (En anglais seulement)
• OpenStax Textbooks - S’ouvre dans une nouvelle fenêtre – Fournit des manuels scolaires libres examinés par des pairs éducateurs, et pouvant être réutilisés et remixés afin de s’aligner aux exigences générales de cours. (En anglais seulement)
• Lyryx Learning - S’ouvre dans une nouvelle fenêtre Offre des manuels ouverts gratuits combinés avec des devoirs en ligne abordables de haute qualité dans les domaines du calcul, de l'algèbre linéaire, des mathématiques commerciales, de la comptabilité financière (introduction et intermédiaire) et de la micro et macroéconomie.
• The NOBA Project - S’ouvre dans une nouvelle fenêtre Manuels prêts à l'emploi qui peuvent être utilisés tels quels ou personnalisés pour répondre à vos besoins..

Les collections de REL agrégées ci-dessous sont parmi les initiatives les plus connues qui sont utilisées par les éducateurs et le personnel des bibliothèques au Canada et ailleurs. Plusieurs d’entre elles comprennent les mêmes ressources, puisqu’elles puisent et rassemblent leur contenu à partir des mêmes fournisseurs de contenus.

• SOL*R - S’ouvre dans une nouvelle fenêtre – Shareable Online Learning Resources (« Ressources d’apprentissage en ligne partageables ») est une collection de BCcampus qui fournit un accès « invité » de consultation et de téléchargement de ses ressources autorisées sous licence Creative Commons. (En anglais seulement)
• Merlot II - S’ouvre dans une nouvelle fenêtre – Collection en ligne organisée de services d’enseignement, d’apprentissage et de perfectionnement professoral gratuits et libres offerts et utilisés par une communauté éducative internationale. (En anglais seulement)
• OER Commons - S’ouvre dans une nouvelle fenêtre – Cette vaste bibliothèque internationale de REL rassemble une grande variété de REL visant de multiples niveaux et domaines d’apprentissage, en plus de comprendre un outil intégré de création de contenu permettant de réagencer et d’adapter des contenus. (En anglais seulement)
• Open Course Library - S’ouvre dans une nouvelle fenêtre – Collection de matériel didactique partageable, y compris des programmes, des activités de cours, des ouvrages de lecture et des outils d’évaluation conçus par des équipes d’enseignants collégiaux, des concepteurs pédagogiques, des bibliothécaires et d’autres experts. Le site est maintenu par le Washington State Board for Community and Technical Colleges. (En anglais seulement)

Les collections énumérées ci-dessous proposent un éventail de ressources multimédias pouvant être utilisées et intégrées dans des activités d’enseignement et d’apprentissage.

• Liste agrégée de sources d’images de l’Université de la Colombie-Britannique - S’ouvre dans une nouvelle fenêtre – Liste exhaustive de collections d’images du domaine public ou autorisées sous licence Creative Commons. (En anglais seulement)
• Creative Commons Image Search - S’ouvre dans une nouvelle fenêtre – Les utilisateurs peuvent y chercher des images, de la musique sous licence CC dans plusieurs référentiels, y compris YouTube, Google, SoundCloud et plus. (En anglais seulement)
• Flickr Images - S’ouvre dans une nouvelle fenêtre – Vous pouvez consulter ou chercher des images dans Flickr sous chaque type de licence CC. (En anglais seulement)
• Getty Institute Open Images - S’ouvre dans une nouvelle fenêtre – Base de données consultable d’images sous licence Creative Commons, accessible en vertu du programme de contenu libre de Getty. (En anglais seulement)
• TED Talks - S’ouvre dans une nouvelle fenêtre – Les vidéos de TED sont toutes sous licence Creative Commons, sauf indication contraire. (En anglais seulement).
• YouTube - S’ouvre dans une nouvelle fenêtre – Vous trouverez des vidéos sous licence CC dans ces deux plateformes et en effectuant une recherche avancée. (En anglais seulement)

Les données libres peuvent comprendre des documents non textuels, notamment des données cartographiques, des formules mathématiques et scientifiques, des données médicales, des données démographiques, des données financières, et ainsi de suite. Les collections énumérées ci-dessous peuvent être utilisées, intégrées, modifiées et manipulées sans frais par toutes et tous, afin de combler des besoins locaux.

• Données ouvertes Canada - S’ouvre dans une nouvelle fenêtre Ensembles de données du gouvernement du Canada, y compris des données démographiques, financières, cartographiques et plus encore.
• Portail des données ouvertes de l’UE - S’ouvre dans une nouvelle fenêtre – Portail abritant diverses données ouvertes touchant l’ensemble des domaines politiques de l’UE, y compris l’économie, l’emploi, les sciences, l’environnement et l’éducation.
• Data.gov - S’ouvre dans une nouvelle fenêtre – Comprend des données fédérales des É.-U., ainsi que des liens vers les sites Web d’états, de villes et de comtés des É.-U. qui fournissent des données libres. Il est à noter que les données non fédérales accessibles par le biais de Data.gov peuvent être autorisées en vertu d’une licence qui diffère des licences ouvertes. (En anglais seulement)

Utilisez ou adaptez cet outil d’évaluation de REL, créé à l’origine par Achieve inc. Organisme américain à but non lucratif, Achieve est un chef de file en matière de développement de rubriques d’évaluation de REL.

L’outil a été adapté en fonction du contexte postsecondaire propre à l’OCLS. Il comprend huit (8) rubriques d’évaluation de REL—allant de la manière dont la ressource s’aligne bien avec les résultats d’apprentissage, à la mesure dans laquelle la ressource se conforme aux normes locales d’accessibilité.

Vous pouvez télécharger l’outil dans les formats suivants :

• REL – Outil d’évaluation (Word)
• REL – Outil d’évaluation (PDF) - S’ouvre dans une nouvelle fenêtre

Pour l’évaluation de manuels scolaires libres, vous voudrez peut-être vous servir des Critères d’évaluation de manuels scolaires libres de la C.-B. Cette rubrique comprend des critères utilisés par un grand nombre de professionnels du domaine, aux fins d’évaluation de manuels scolaires libres. Les critères spécifiques comprennent l’exhaustivité du manuel scolaire, l’organisation et le flux du matériel et la pertinence culturelle du contenu du manuel scolaire.

Vous pouvez télécharger la rubrique dans les formats suivants :

• C.-B. – Critères d’évaluation de manuels scolaires libres (Word)
• C.-B. – Critères d’évaluation de manuels scolaires libres (PDF) - S’ouvre dans une nouvelle fenêtre

La Loi sur l’accessibilité pour les personnes handicapées de l’Ontario (LAPHO) exige que les établissements fournissent toutes les ressources « sur demande » dans un format accessible. Il n’existe aucune ligne directrice spécifique pour déterminer l’accessibilité – autre que la ressource doit répondre aux besoins de l’étudiante ou de l’étudiant qui exige le format accessible. Toutefois, en notre qualité d’éducateurs, nous avons l’obligation éthique de nous assurer que les cours soient entièrement accessibles pour tous les apprenants, y compris les personnes handicapées.

À moins qu’elles n’aient été soigneusement sélectionnées en tenant compte du critère de l’accessibilité, les ressources pédagogiques peuvent constituer des obstacles susceptibles de rendre l’apprentissage difficile ou impossible. Utilisez la liste de contrôle de l’accessibilité, laquelle s’aligne aux normes d’accessibilité. La liste de contrôle aidera à s’assurer que les ressources que vous organisez soient accessibles à tous les apprenants.

• Liste de contrôle de l’accessibilité (PDF) - S’ouvre dans une nouvelle fenêtre

Pressbooks : - Opens in a new window
Accès gratuit à un compte de Pressbooks EDU pour toute personne qui est actuellement affiliée à l’un de nos établissements membres - Opens in a new window. Pressbooks est un système de formatage et de publication en ligne qui facilite la création de ressources imprimées et numériques professionnelles et bien formatées. Pressbooks est un outil libre qui a été mis au point au Canada au moyen de WordPress.

L’outil Module Builder – S’ouvre dans une nouvelle fenêtre permet aux auteurs de créer des contenus accessibles tant aux étudiantes et étudiants qu’aux professeurs. On encourage les auteurs d’inclure des aperçus, des textes pédagogiques d’appui et des instructions pour les étudiantes et étudiants et les autres utilisateurs d’une ressource donnée.

Module Builder est un outil disponible par le biais d’ OER Commons - S’ouvre dans une nouvelle fenêtre et sa suite d’outils Open Author.

L’outil MERLOT’s Content Builder – S’ouvre dans une nouvelle fenêtre fournit des modèles permettant de créer des sites Web personnalisés pour une variété de documents pédagogiques, y compris des portfolios électroniques, des plans de cours, des cours en ligne et bien d’autres.

La bibliothèque OER Commons - S’ouvre dans une nouvelle fenêtre propose aux utilisateurs des interfaces à sélectionner à partir de listes de descripteurs recommandés et offre la possibilité de créer des taxonomies personnalisées servant à décrire et organiser les REL en collections personnelles ou partagées sur des sujets, des domaines d’études ou des cours spécifiques.

Bien que cet outil ne serve pas uniquement à l’organisation de REL, LiveBinders- S’ouvre dans une nouvelle fenêtre permet aux utilisateurs de créer un centre de ressources numériques sur un sujet donné, lequel est organisé au moyen d’une série d’onglets. Une rétroaction par les pairs et par les utilisateurs peut être ajoutée à chaque « reliure », de par l’ajout de fonctions de partage et de commentaires.

Outil très utile, Libguides - S’ouvre dans une nouvelle fenêtre est un système auquel de nombreuses bibliothèques sont déjà abonnées et dont le personnel de bibliothèque pourrait se servir pour organiser les REL par discipline, par matière ou par sujet, ainsi que dans le cadre de cours spécifiques, dans leurs efforts de collaboration avec le corps enseignant.

Lorsque vous organisez du matériel de cours ou des collections qui comprennent des REL, il vous faudra vous pencher sur la façon dont ces ressources seront utilisées par d’autres, en tenant compte de ce que la licence de droit d’auteur permet. Si vous organisez une ressource ou une collection comprenant du contenu provenant de sources diverses, vous devrez également considérer comment les différentes licences pour chaque élément de contenu devraient être intégrées à votre ressource ou collection finale.

Visionnez cette courte séquence vidéo sur la combinaison de licences ouvertes afin de vous aider à comprendre toutes ces diverses considérations. Vous pouvez également télécharger la transcription de la vidéo « Créer des REL et combiner des licences ouvertes ».