Infrastructure de réduction des dommages pour établissements postsecondaires Sur les campus, changer la culture de consommation de substances n’est ni facile, ni rapide. Plusieurs recherches démontrent que l’utilisation d’une approche de réduction des dommages auprès des étudiantes et étudiants est la meilleure méthode. Afin d’être efficaces, les interventions de réduction des dommages doivent être plus qu’une affiche ou une campagne occasionnelle. En se servant d’un modèle socio-écologique, la réduction des dommages peut être implantée sur le campus à plusieurs niveaux. Nous avons adapté l’infrastructure socio-écologique du Partenariat en éducation postsecondaire – Méfaits de l’alcool (PEP-MA – s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) afin d’informer six domaines stratégiques, sous les approches individuelles, institutionnelles et environnementales.

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